top of page

Το πολυδιάστατο υλικό στο οποίο σας παραπέμπουμε βρίσκεται στο διαδίκτυο και αφορά  κυρίως ηχητικές εικόνες, εκπαιδευτικές κάρτες, διαλόγους,  ποιηματάκια, τραγούδια που ομοιοκαταληκτούν, ρίμες, κινούμενα σχέδια,  ιστοριούλες, παραμύθια, χειροτεχνίες   και παιχνίδια. Η πλατφόρμα  αυτή παρέχει στους γονείς πληθώρα εργαλείων  τα οποία, σε συνδυασμό με το περιβάλλον του παιδιού  δίνουν στη γνώση ελκυστική διάσταση. Τα μικρά ενδιαφέρονται για ότι τα αφορά, την οικογένειά τους, το φαγητό, τις γιορτές, τα κατοικίδια, τα παιχνίδια και το άμεσο περιβάλλον. Με βάση αυτό το γεγονός πρέπει να τους παρέχουμε υλικό που τα κινητοποιεί και τα αφορά. Μπορούμε για παράδειγμα να δημιουργήσουμε ένα  μανάβικο σε μια γωνιά του δωματίου  και να βάλουμε «a lemon, an apple, an orange, a carrot, a tomato» και αμέσως έχουμε ένα σενάριο να παίξουμε και υλικό να διδάξουμε . Παίζουμε εναλλάξ  τον ρόλο του καταστηματάρχη ή του πελάτη. «Good morning. Ι want an apple please. And a lemon please. Thank you”. Και  κάθε φορά μπορούμε να προσθέτουμε κάτι παραπάνω στο μαγαζί μας και το παιδί να το ζητά χρησιμοποιώντας τις μικρές φράσεις που του μαθαίνουμε. Και φυσικά  αν μάθουμε τα φρούτα θα μαθαίνουμε και τα χρώματα τους.  The yellow lemon, the red apple, the green pepper, the orange carrot. Αργότερα θα μάθουμε πόσο κάνει το λεμόνι ή οι δύο μπανάνες κ.τ.λ. Αυτό το υλικό βοηθά στη διατήρηση νοητικών παραστάσεων στη μνήμη, δεν μοιάζει με το σχολικό υλικό και δεν προϋποθέτει καθιστική μάθηση. Αφορά : 

 

  • Εικόνες με ήχο ή έγχρωμες ηλεκτρονικές  εκπαιδευτικές κάρτες με εμφανές γλωσσικό περιεχόμενο.  

 

  • Ηλεκτρονικά βιβλιαράκια με εικονογράφηση και καινοτόμο τρόπο προσέγγισης  λέξεις, καταστάσεων, συναισθημάτων και νοημάτων. 

 

  • Ρίμες και ποιηματάκια που είναι βασικά εργαλεία ανάπτυξης της   ακουστικής αίσθησης και εξοικειώνουν το παιδί  με τα γράμματα και τους ήχους της γλώσσας.  

 

  • Τραγούδια που ανακυκλώνουν τις λέξεις και προκαλούν τη κίνηση και τον χορό.  

 

  • Παιγνιώδεις δραστηριότητες μάθησης λέξεων, φράσεων και δομών της  γλώσσας που οξύνουν τη δεξιότητα της ομιλίας μέσα από την ψυχαγωγία. 
     

  • Παιχνίδια  ρόλων και  μίμησης   που ξυπνούν τις αισθήσεις των παιδιών και προσελκύουν  το ενδιαφέρον τους και την ολιγόλεπτη προσοχή τους. 
     

  • Ιστοριούλες και παραμύθια που παραπέμπουν  στη  παγκόσμια πολιτισμική κουλτούρα, ταξιδεύουν τα παιδιά στην χώρα των ονείρων και των παραμυθιών και αποτελούν παραστατική πηγή γνώσης  

 

  • Ταινιούλες που αφορούν ιστορίες με επαναλαμβανόμενες φράσεις οι οποίες  συνεισφέρουν στο παιχνίδι, την ανάπτυξη του λεξιλογίου, τη χειραγώγηση των ήχων.  

 

  • Χιουμοριστικές και σουρεαλιστικές ιστορίες κινουμένων  σχεδίων που είναι πηγή γέλιου, ανακούφισης και διασκέδασης και προσεγγίζουν τη μάθηση συνδυάζοντας την παιδαγωγική με την γλώσσα του παραμυθιού και της τηλεόρασης.  

 

  • Εκπαιδευτικά προγράμματα που δείχνουν παραστατικά πράγματα που δεν θα μπορούσαμε να  βιώσουμε διαφορετικά. 

 

Το υλικό  στο οποίο σας παραπέμπουμε σας βοηθά  να απασχολείτε  το παιδί  σας, από το δεύτερο μέχρι το δέκατο έτος της ηλικίας του,  μέσα από ένα ζωντανό πλαίσιο Αγγλικών που συμπλέει με τις υποδείξεις των σύγχρονων εκπαιδευτικών μεθοδολογιών.  Εμπλέκονται  λεκτική  και σωματική έκφραση, μουσική, κίνηση, παιγνιώδεις δραστηριότητες και βιωματικές εμπειρίες που συνδέουν τη μάθηση με το παιχνίδι. Ξεκινώντας τόσο νωρίς, χαρίζετε στο παιδί σας αξέχαστες εμπειρίες που διαμορφώνουν τον χαρακτήρα του, διευκολύνουν  την συναναστροφή του, το βοηθούν να αγαπήσει τα Αγγλικά και να έχει θετική στάση στη μετέπειτα συστηματική εκμάθηση της γλώσσας.  

 

Advocacy resources 

​

ΜΑΘΑΙΝΟΥΜΕ ΜΕ ΤΟ ΦΙΛΤΡΑΡΙΣΜΕΝΟ ΥΛΙΚΟ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ

bottom of page